📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W BRATOSZEWICACH (Bratoszewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,8%
🏆 Najlepszy rok 53,2% 2025
📉 Najsłabszy rok 47,3% 2024
👥 Zdających łącznie 51

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (53,2% → 48,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2423. na 2856. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,8%).

2856. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 37,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 15 - 47,3% Me: 50% · σ: 15,0% · Mo: 50% 86,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3328 typ: 2025 · publ.: 1585
2025 8 - 53,2% Me: 61% · σ: 16,5% · Mo: 63% 87,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2423 typ: 1728 · publ.: 1374
2026 28 - 48,9% Me: 47,5% · σ: 19,6% · Mo: 42% 92,9% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2856 typ: 1938 · publ.: 1496

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.