Szkoła: TECHNIKUM NR 5 IM. JANA KILIŃSKIEGO (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 18,3 pkt proc. względem 2025 r. (52% → 33,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2597. na 4183. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,0%).
4183. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 9,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 21,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 29 | - | 49,2% Me: 57% · σ: 16,0% · Mo: 35% | 82,8% | 61 typ: 21 · publ.: 18 | 61 typ: 21 · publ.: 18 | 3148 typ: 1181 · publ.: 1118 |
| 2025 | 22 | - | 52% Me: 51% · σ: 18,3% · Mo: 48% | 90,9% | 50 typ: 14 · publ.: 13 | 50 typ: 14 · publ.: 13 | 2597 typ: 795 · publ.: 746 |
| 2026 | 23 | - | 33,7% Me: 33% · σ: 11,9% · Mo: 27% | 70% | 71 typ: 22 · publ.: 19 | 71 typ: 22 · publ.: 19 | 4183 typ: 1625 · publ.: 1480 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 18,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.