📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 12 IM. KS. STANISŁAWA STASZICA (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,5%
🏆 Najlepszy rok 52,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 48,7% 2024
👥 Zdających łącznie 300

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (52,4% → 50,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2538. na 2652. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,5%).

2652. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 42,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 110 - 48,7% Me: 47% · σ: 16,9% · Mo: 45% 88,1% 62 typ: 22 · publ.: 19 62 typ: 22 · publ.: 19 3205 typ: 1219 · publ.: 1152
2025 91 - 52,4% Me: 52,5% · σ: 13,2% · Mo: 52% 94,4% 48 typ: 13 · publ.: 12 48 typ: 13 · publ.: 12 2538 typ: 759 · publ.: 712
2026 99 - 50,4% Me: 50% · σ: 14,7% · Mo: 50% 94,8% 49 typ: 13 · publ.: 12 49 typ: 13 · publ.: 12 2652 typ: 795 · publ.: 748

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 91 i 99 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.