📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W RUDZIE ŚLASKIEJ W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO (Ruda Śląska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 35,0%
🏆 Najlepszy rok 43,0% 2026
📉 Najsłabszy rok 30,3% 2024
👥 Zdających łącznie 66

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,3 pkt proc. względem 2025 r. (31,7% → 43,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4231. na 3570. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,0%).

3570. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 22,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 16 - 30,3% Me: 33% · σ: 14,4% · Mo: 33% 61,5% 10 typ: 5 · publ.: 5 10 typ: 5 · publ.: 5 4202 typ: 2472 · publ.: 1764
2025 23 - 31,7% Me: 35% · σ: 15,0% · Mo: 35% 68,2% 11 typ: 5 · publ.: 5 11 typ: 5 · publ.: 5 4231 typ: 2509 · publ.: 1763
2026 27 - 43,0% Me: 40% · σ: 24,2% · Mo: 18% 72% 10 typ: 5 · publ.: 5 10 typ: 5 · publ.: 5 3570 typ: 2236 · publ.: 1670

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.