Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (52,4% → 53,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2532. na 2195. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).
2195. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 52,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 77 | - | 61,4% Me: 62% · σ: 9,6% · Mo: 60% | 100% | 15 typ: 5 · publ.: 4 | 15 typ: 5 · publ.: 4 | 1619 typ: 307 · publ.: 289 |
| 2025 | 86 | - | 52,4% Me: 52% · σ: 14,4% · Mo: 55% | 97,7% | 15 typ: 4 · publ.: 4 | 15 typ: 4 · publ.: 4 | 2532 typ: 756 · publ.: 709 |
| 2026 | 103 | - | 53,8% Me: 53% · σ: 10,3% · Mo: 57% | 99,0% | 15 typ: 4 · publ.: 3 | 15 typ: 4 · publ.: 3 | 2195 typ: 522 · publ.: 488 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 86 i 103 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.