Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GABRIELA NARUTOWICZA W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (55,5% → 57,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2094. na 1772. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,1%).
1772. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 61,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 76 | - | 54,7% Me: 55% · σ: 14,7% · Mo: 65% | 98,7% | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 1598 typ: 1598 · publ.: 1319 |
| 2024 | 56 | - | 53% Me: 55% · σ: 13,4% · Mo: 50% | 98,2% | 21 typ: 15 · publ.: 14 | 21 typ: 15 · publ.: 14 | 2680 typ: 1786 · publ.: 1431 |
| 2025 | 61 | - | 55,5% Me: 57% · σ: 15,8% · Mo: 50% | 96,7% | 13 typ: 12 · publ.: 12 | 13 typ: 12 · publ.: 12 | 2094 typ: 1583 · publ.: 1265 |
| 2026 | 116 | - | 57,1% Me: 59% · σ: 13,7% · Mo: 60% | 99,1% | 12 typ: 10 · publ.: 10 | 12 typ: 10 · publ.: 10 | 1772 typ: 1457 · publ.: 1177 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 116 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.