Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KOSZALINIE (Koszalin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (55,3% → 62,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2129. na 1101. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,8%).
1101. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 76,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 99 | - | 60,7% Me: 62% · σ: 12,4% · Mo: 62% | 99,0% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1242 typ: 1242 · publ.: 1041 |
| 2024 | 87 | - | 64,5% Me: 67% · σ: 13,2% · Mo: 67% | 98,9% | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 1171 typ: 1016 · publ.: 855 |
| 2025 | 77 | - | 55,3% Me: 55% · σ: 14,7% · Mo: 60% | 98,7% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 2129 typ: 1602 · publ.: 1280 |
| 2026 | 218 | - | 62,7% Me: 63% · σ: 12,3% · Mo: 62% | 100% | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 1101 typ: 1004 · publ.: 832 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 218 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.