Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (61,9% → 66,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1244. na 755. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).
755. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 83,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | - | 63,7% Me: 62% · σ: 11,3% · Mo: 60% | 100% | 110 typ: 110 · publ.: 78 | 110 typ: 110 · publ.: 78 | 982 typ: 982 · publ.: 819 |
| 2024 | 46 | - | 72,9% Me: 72,5% · σ: 10,0% · Mo: 62% | 100% | 74 typ: 72 · publ.: 56 | 74 typ: 72 · publ.: 56 | 361 typ: 343 · publ.: 280 |
| 2025 | 74 | - | 61,9% Me: 60% · σ: 13,2% · Mo: 55% | 100% | 148 typ: 133 · publ.: 87 | 148 typ: 133 · publ.: 87 | 1244 typ: 1105 · publ.: 909 |
| 2026 | 63 | - | 66,0% Me: 67% · σ: 11,7% · Mo: 63% | 100% | 98 typ: 95 · publ.: 67 | 98 typ: 95 · publ.: 67 | 755 typ: 714 · publ.: 604 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.