Szkoła: TECHNIKUM PSZCZELARSKIE IM. ZOFII I TADEUSZA WAWRYNÓW (Pszczela Wola) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (45% → 37,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3421. na 3990. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,3%).
3990. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 13,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 32,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 41,5% Me: 45% · σ: 18,8% · Mo: 32% | 76,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3770 typ: 1534 · publ.: 1419 |
| 2025 | 16 | - | 45% Me: 43% · σ: 10,8% · Mo: 42% | 93,8% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3421 typ: 1296 · publ.: 1199 |
| 2026 | 22 | - | 37,2% Me: 41% · σ: 18,5% · Mo: 52% | 72,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3990 typ: 1559 · publ.: 1432 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.