Szkoła: XXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,6 pkt proc. względem 2025 r. (67,7% → 58,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 682. na 1624. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,8%).
1624. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 64,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 77 | - | 51,6% Me: 50% · σ: 12,6% · Mo: 42% | 97,4% | 51 typ: 51 · publ.: 38 | 51 typ: 51 · publ.: 38 | 1729 typ: 1729 · publ.: 1411 |
| 2024 | 69 | - | 61,6% Me: 62% · σ: 14,6% · Mo: 68% | 97,1% | 43 typ: 37 · publ.: 31 | 43 typ: 37 · publ.: 31 | 1585 typ: 1297 · publ.: 1082 |
| 2025 | 73 | - | 67,7% Me: 67% · σ: 10,5% · Mo: 60% | 100% | 29 typ: 28 · publ.: 23 | 29 typ: 28 · publ.: 23 | 682 typ: 659 · publ.: 540 |
| 2026 | 123 | - | 58,1% Me: 58% · σ: 15,0% · Mo: 45% | 97,6% | 53 typ: 46 · publ.: 35 | 53 typ: 46 · publ.: 35 | 1624 typ: 1359 · publ.: 1101 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 123 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.