Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W SANOKU (Sanok) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (48,1% → 43,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3073. na 3523. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,1%).
3523. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 23,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 90 | - | 52,7% Me: 52% · σ: 13,7% · Mo: 45% | 96,7% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2713 typ: 916 · publ.: 874 |
| 2025 | 89 | - | 48,1% Me: 48% · σ: 16,8% · Mo: 47% | 91,0% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3073 typ: 1094 · publ.: 1016 |
| 2026 | 97 | - | 43,5% Me: 43% · σ: 15,1% · Mo: 57% | 89,5% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3523 typ: 1300 · publ.: 1213 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 97 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.