📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KSIĘDZA ZYGMUNTA SAJNY W GÓRZE KALWARII (Góra Kalwaria) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,5%
🏆 Najlepszy rok 73,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 68,6% 2025
👥 Zdających łącznie 260

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (68,6% → 70,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 599. na 419. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,5%).

419. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 90,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 62 - 73,9% Me: 75% · σ: 8,8% · Mo: 75% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 195 typ: 195 · publ.: 157
2024 55 - 73,5% Me: 77% · σ: 12,4% · Mo: 82% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 321 typ: 306 · publ.: 250
2025 56 - 68,6% Me: 67% · σ: 13,5% · Mo: 67% 100% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 599 typ: 578 · publ.: 470
2026 87 - 70,1% Me: 70% · σ: 11,3% · Mo: 68% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 419 typ: 406 · publ.: 333

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 87 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.