Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BITWY WARSZAWSKIEJ 1920 ROKU W URLACH (Urle) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 30,3 pkt proc. względem 2025 r. (54,4% → 24,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2249. na 4483. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 20,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,3%).
4483. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 2,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 31,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 33,6% Me: 30,5% · σ: 15,3% · Mo: 18% | 81,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2144 typ: 2144 · publ.: 1659 |
| 2024 | 9 | - | 65,2% Me: 62% · σ: 15,2% · Mo: - | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1074 typ: 949 · publ.: 799 |
| 2025 | 17 | - | 54,4% Me: 53% · σ: 14,2% · Mo: 52% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2249 typ: 1665 · publ.: 1326 |
| 2026 | 24 | - | 24,1% Me: 17% · σ: 16,1% · Mo: 15% | 45,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4483 typ: 2705 · publ.: 1847 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 30,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.