📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 36,4%
🏆 Najlepszy rok 41,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 29,2% 2025
👥 Zdających łącznie 174

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,7 pkt proc. względem 2025 r. (29,2% → 38,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4300. na 3884. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,4%).

3884. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 15,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 63 - 41,2% Me: 40% · σ: 20,3% · Mo: 48% 77,4% 31 typ: 19 · publ.: 14 31 typ: 19 · publ.: 14 3798 typ: 2235 · publ.: 1691
2025 57 - 29,2% Me: 30% · σ: 12,7% · Mo: 20% 54,5% 33 typ: 21 · publ.: 14 33 typ: 21 · publ.: 14 4300 typ: 2557 · publ.: 1783
2026 54 - 38,9% Me: 38% · σ: 15,7% · Mo: 28% 72,5% 34 typ: 21 · publ.: 14 34 typ: 21 · publ.: 14 3884 typ: 2356 · publ.: 1719

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.