Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. K.K. BACZYŃSKIEGO (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (61,8% → 59,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1263. na 1455. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,4%).
1455. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 68,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 104 | - | 61,9% Me: 62% · σ: 13,7% · Mo: 55% | 98,1% | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 1138 typ: 1138 · publ.: 956 |
| 2024 | 80 | - | 66,3% Me: 68% · σ: 13,1% · Mo: 58% | 98,8% | 17 typ: 15 · publ.: 14 | 17 typ: 15 · publ.: 14 | 969 typ: 869 · publ.: 727 |
| 2025 | 100 | - | 61,8% Me: 62,5% · σ: 12,1% · Mo: 63% | 100% | 20 typ: 16 · publ.: 15 | 20 typ: 16 · publ.: 15 | 1263 typ: 1118 · publ.: 921 |
| 2026 | 162 | - | 59,5% Me: 58% · σ: 12,5% · Mo: 55% | 99,4% | 28 typ: 22 · publ.: 20 | 28 typ: 22 · publ.: 20 | 1455 typ: 1254 · publ.: 1030 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 100 i 162 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.