Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA SZCZEPANIKA W KROŚNIE (Krosno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (60,1% → 62,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1491. na 1156. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,0%).
1156. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 74,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 81 | - | 52,1% Me: 53% · σ: 14,2% · Mo: 63% | 94,9% | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1716 typ: 1716 · publ.: 1402 |
| 2024 | 68 | - | 57,6% Me: 57% · σ: 16,2% · Mo: 63% | 100% | 9 typ: 7 · publ.: 7 | 9 typ: 7 · publ.: 7 | 2084 typ: 1529 · publ.: 1254 |
| 2025 | 84 | - | 60,1% Me: 60% · σ: 15,1% · Mo: 63% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1491 typ: 1269 · publ.: 1036 |
| 2026 | 91 | - | 62,2% Me: 67% · σ: 14,9% · Mo: 72% | 97,8% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1156 typ: 1046 · publ.: 867 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 84 i 91 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.