📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO TECHNIKUM NR 7 PROJEKTOWANIA I STYLIZACJI UBIORU W SOSNOWCU, UL. GROTA ROWECKIEGO 64 (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,5%
🏆 Najlepszy rok 66,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 48,2% 2026
👥 Zdających łącznie 129

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (51,9% → 48,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2614. na 2945. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,5%).

2945. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 36,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 41 - 66,3% Me: 67% · σ: 12,5% · Mo: 55% 100% 7 typ: 2 · publ.: 2 7 typ: 2 · publ.: 2 961 typ: 98 · publ.: 89
2025 36 - 51,9% Me: 53% · σ: 15,0% · Mo: 45% 91,7% 13 typ: 5 · publ.: 5 13 typ: 5 · publ.: 5 2614 typ: 806 · publ.: 757
2026 52 - 48,2% Me: 49% · σ: 16,6% · Mo: 40% 88,2% 16 typ: 8 · publ.: 8 16 typ: 8 · publ.: 8 2945 typ: 970 · publ.: 913

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.