📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I TECHNIKUM IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W ŁOSICACH (Łosice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,5%
🏆 Najlepszy rok 50,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 46,9% 2025
👥 Zdających łącznie 46

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (46,9% → 50,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3213. na 2607. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,5%).

2607. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 43,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 7 - 50,9% Me: 45% · σ: 14,2% · Mo: 45% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2962 typ: 1063 · publ.: 1011
2025 12 - 46,9% Me: 46% · σ: 8,0% · Mo: 43% 100% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3213 typ: 1172 · publ.: 1086
2026 27 - 50,7% Me: 52% · σ: 12,2% · Mo: 50% 92,6% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2607 typ: 770 · publ.: 725

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.