📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 2 IM. I ARMII WOJSKA POLSKIEGO W WAŁCZU (Wałcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 36,1%
🏆 Najlepszy rok 43,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 24,4% 2024
👥 Zdających łącznie 38

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (40,2% → 43,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3821. na 3513. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,1%).

3513. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 23,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 13 - 24,4% Me: 20% · σ: 16,0% · Mo: 7% 38,5% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 4305 typ: 1691 · publ.: 1545
2025 12 - 40,2% Me: 41% · σ: 10,6% · Mo: 40% 83,3% 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 3821 typ: 1529 · publ.: 1408
2026 13 - 43,6% Me: 47% · σ: 13,7% · Mo: 47% 76,9% 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 3513 typ: 1294 · publ.: 1207

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.