Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Złotoryja) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,0 pkt proc. względem 2025 r. (49,5% → 32,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2912. na 4230. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,2%).
4230. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 8,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 43,1% Me: 42% · σ: 10,8% · Mo: 35% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1999 typ: 1999 · publ.: 1587 |
| 2024 | 5 | - | 63,6% Me: 62% · σ: 20,8% · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1301 typ: 1113 · publ.: 928 |
| 2025 | 10 | - | 49,5% Me: 49% · σ: 7,5% · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2912 typ: 1913 · publ.: 1501 |
| 2026 | 15 | - | 32,5% Me: 32% · σ: 10,5% · Mo: 42% | 66,7% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 4230 typ: 2548 · publ.: 1797 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.