Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (54,1% → 56,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2290. na 1810. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,8%).
1810. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 60,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 62 | - | 59,2% Me: 58% · σ: 14,3% · Mo: 57% | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 1354 typ: 1354 · publ.: 1132 |
| 2024 | 63 | - | 61,3% Me: 62% · σ: 12,7% · Mo: 65% | 98,4% | 14 typ: 12 · publ.: 10 | 14 typ: 12 · publ.: 10 | 1635 typ: 1320 · publ.: 1097 |
| 2025 | 73 | - | 54,1% Me: 55% · σ: 15,9% · Mo: 68% | 98,6% | 13 typ: 12 · publ.: 9 | 13 typ: 12 · publ.: 9 | 2290 typ: 1681 · publ.: 1339 |
| 2026 | 149 | - | 56,9% Me: 57% · σ: 15,3% · Mo: 53% | 96,6% | 15 typ: 14 · publ.: 9 | 15 typ: 14 · publ.: 9 | 1810 typ: 1477 · publ.: 1192 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 149 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.