Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 6 (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (54,0% → 49,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2309. na 2745. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,9%).
2745. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 40,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 37,7% Me: 38% · σ: 15,4% · Mo: 38% | 73,7% | 13 typ: 13 · publ.: 9 | 13 typ: 13 · publ.: 9 | 2099 typ: 2099 · publ.: 1643 |
| 2024 | 14 | - | 42,1% Me: 41,5% · σ: 9,4% · Mo: 33% | 92,9% | 22 typ: 13 · publ.: 9 | 22 typ: 13 · publ.: 9 | 3726 typ: 2195 · publ.: 1671 |
| 2025 | 28 | - | 54,0% Me: 55% · σ: 16,5% · Mo: 63% | 89,3% | 14 typ: 11 · publ.: 9 | 14 typ: 11 · publ.: 9 | 2309 typ: 1692 · publ.: 1348 |
| 2026 | 43 | - | 49,7% Me: 48% · σ: 12,6% · Mo: 48% | 100% | 16 typ: 13 · publ.: 11 | 16 typ: 13 · publ.: 11 | 2745 typ: 1895 · publ.: 1472 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.