📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH W SŁUPCY IM. MAKSYMILIANA JACKOWSKIEGO - TECHNIKUM NR I (Słupca) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,8%
🏆 Najlepszy rok 66,5% 2025
📉 Najsłabszy rok 55,4% 2024
👥 Zdających łącznie 267

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (66,5% → 60,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 789. na 1347. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,8%).

1347. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 70,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 79 - 55,4% Me: 53% · σ: 17,8% · Mo: 70% 96,2% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2356 typ: 712 · publ.: 679
2025 86 - 66,5% Me: 68% · σ: 12,5% · Mo: 73% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 789 typ: 38 · publ.: 36
2026 102 - 60,3% Me: 60% · σ: 14,9% · Mo: 53% 98,0% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1347 typ: 169 · publ.: 155

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 86 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.