📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W WAŁCZU (Wałcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,1%
🏆 Najlepszy rok 64,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 59,1% 2024
👥 Zdających łącznie 305

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (63,6% → 60,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1066. na 1310. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,1%).

1310. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 71,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 71 - 64,9% Me: 67% · σ: 10,4% · Mo: 68% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 885 typ: 885 · publ.: 743
2024 61 - 59,1% Me: 60% · σ: 15,2% · Mo: 55% 96,7% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1881 typ: 1438 · publ.: 1187
2025 72 - 63,6% Me: 67,5% · σ: 14,3% · Mo: 73% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1066 typ: 978 · publ.: 797
2026 101 - 60,7% Me: 60% · σ: 15,5% · Mo: 58% 99,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1310 typ: 1158 · publ.: 956

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 72 i 101 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.