Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,9 pkt proc. względem 2025 r. (37,4% → 47,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3968. na 3071. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,2%).
3071. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 33,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 58 | - | 50,9% Me: 55% · σ: 17,1% · Mo: 57% | 96,4% | 24 typ: 9 · publ.: 7 | 24 typ: 9 · publ.: 7 | 2957 typ: 1062 · publ.: 1010 |
| 2025 | 53 | - | 37,4% Me: 35% · σ: 17,7% · Mo: 32% | 73,6% | 30 typ: 11 · publ.: 8 | 30 typ: 11 · publ.: 8 | 3968 typ: 1589 · publ.: 1458 |
| 2026 | 34 | - | 47,3% Me: 47,5% · σ: 10,1% · Mo: 48% | 100% | 25 typ: 7 · publ.: 5 | 25 typ: 7 · publ.: 5 | 3071 typ: 1049 · publ.: 984 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.