📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA MŁODZIEŻY NR 1 IM. JERZEGO KRUPY W SOCHACZEWIE (Sochaczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,3%
🏆 Najlepszy rok 50,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 34,2% 2026
👥 Zdających łącznie 124

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,6 pkt proc. względem 2025 r. (45,8% → 34,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3337. na 4150. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,3%).

4150. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 9,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 28 - 50,8% Me: 53% · σ: 19,0% · Mo: 53% 85,7% 5 typ: 5 5 typ: 5 1776 typ: 1776
2024 28 - 42,5% Me: 41,5% · σ: 19,0% · Mo: 53% 80,8% 10 typ: 6 10 typ: 6 3707 typ: 2185
2025 26 - 45,8% Me: 44% · σ: 21,4% · Mo: 65% 88% 9 typ: 5 9 typ: 5 3337 typ: 2082
2026 42 - 34,2% Me: 32,5% · σ: 19,7% · Mo: 3% 67,5% 11 typ: 7 11 typ: 7 4150 typ: 2499

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.