Szkoła: TECHNIKUM W OPOCZNIE (Opoczno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (49,6% → 52,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2904. na 2346. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,9%).
2346. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 49,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 177 | - | 59,2% Me: 60% · σ: 16,5% · Mo: 53% | 97,7% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1876 typ: 441 · publ.: 419 |
| 2025 | 177 | - | 49,6% Me: 50% · σ: 13,8% · Mo: 45% | 96,6% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2904 typ: 987 · publ.: 919 |
| 2026 | 157 | - | 52,8% Me: 53% · σ: 17,8% · Mo: 43% | 94,3% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 2346 typ: 616 · publ.: 578 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 177 i 157 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.