Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W SOSNOWCU (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (62,7% → 58,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1177. na 1630. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,3%).
1630. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 64,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 70 | - | 46,9% Me: 47% · σ: 15,4% · Mo: 38% | 89,7% | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 1909 typ: 1909 · publ.: 1531 |
| 2024 | 78 | - | 53,7% Me: 54% · σ: 18,3% · Mo: 50% | 94,5% | 14 typ: 8 · publ.: 6 | 14 typ: 8 · publ.: 6 | 2576 typ: 1736 · publ.: 1396 |
| 2025 | 91 | - | 62,7% Me: 63% · σ: 15,6% · Mo: 57% | 96,7% | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 1177 typ: 1055 · publ.: 865 |
| 2026 | 152 | - | 58,1% Me: 60% · σ: 15,4% · Mo: 67% | 96,0% | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 1630 typ: 1364 · publ.: 1105 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 91 i 152 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.