Szkoła: TECHNIKUM MECHATRONICZNE NR 1 IM. PIOTRA DRZEWIECKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (74,2% → 70,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 224. na 432. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,8%).
432. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 90,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 90 | - | 83,2% Me: 83% · σ: 8,8% · Mo: 77% | 100% | 7 typ: 1 · publ.: 1 | 7 typ: 1 · publ.: 1 | 15 typ: 1 · publ.: 1 |
| 2025 | 140 | - | 74,2% Me: 75% · σ: 10,9% · Mo: 78% | 100% | 59 typ: 1 · publ.: 1 | 59 typ: 1 · publ.: 1 | 224 typ: 2 · publ.: 2 |
| 2026 | 142 | - | 70,0% Me: 70% · σ: 11,4% · Mo: 70% | 99,3% | 73 typ: 1 · publ.: 1 | 73 typ: 1 · publ.: 1 | 432 typ: 15 · publ.: 13 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 140 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.