Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,7 pkt proc. względem 2025 r. (62,1% → 51,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1232. na 2526. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,1%).
2526. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 45,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 47 | - | 46,9% Me: 45% · σ: 16,7% · Mo: 40% | 87,2% | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 1907 typ: 1907 · publ.: 1530 |
| 2024 | 28 | - | 64,1% Me: 69% · σ: 16,1% · Mo: 60% | 100% | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 1226 typ: 1053 · publ.: 886 |
| 2025 | 59 | - | 62,1% Me: 62% · σ: 15,0% · Mo: 47% | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 1232 typ: 1095 · publ.: 899 |
| 2026 | 44 | - | 51,4% Me: 52% · σ: 14,4% · Mo: 40% | 97,7% | 19 typ: 13 · publ.: 12 | 19 typ: 13 · publ.: 12 | 2526 typ: 1810 · publ.: 1420 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.