📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ANDRZEJA FRYCZA MODRZEWSKIEGO (Włodawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,1%
🏆 Najlepszy rok 62,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 57,1% 2025
👥 Zdających łącznie 176

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (57,2%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2025 r.

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1872. na 1762. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,1%).

1762. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 61,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 30 - 59% Me: 56% · σ: 16,4% · Mo: 48% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1363 typ: 1363 · publ.: 1138
2024 50 - 62,9% Me: 60% · σ: 15,9% · Mo: 57% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1393 typ: 1174 · publ.: 977
2025 36 - 57,1% Me: 62% · σ: 18,7% · Mo: 68% 94,4% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1872 typ: 1481 · publ.: 1193
2026 60 - 57,2% Me: 57% · σ: 18,9% · Mo: 43% 95% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1762 typ: 1452 · publ.: 1172

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

W latach 2025 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 60 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.