Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W GŁOWNIE (Głowno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (59,7% → 61,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1558. na 1246. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,8%).
1246. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 72,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 59,3% Me: 62% · σ: 14,4% · Mo: 67% | 97,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1338 typ: 1338 · publ.: 1118 |
| 2024 | 29 | - | 54,9% Me: 55% · σ: 11,8% · Mo: 62% | 96,6% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2429 typ: 1672 · publ.: 1361 |
| 2025 | 46 | - | 59,7% Me: 60% · σ: 11,2% · Mo: 48% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1558 typ: 1310 · publ.: 1068 |
| 2026 | 68 | - | 61,3% Me: 62% · σ: 16,1% · Mo: 50% | 97,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1246 typ: 1112 · publ.: 921 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.