Szkoła: TECHNIKUM NR 6 (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (56,9% → 56,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1900. na 1821. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,9%).
1821. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 60,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 105 | - | 66,0% Me: 67% · σ: 12,1% · Mo: 60% | 100% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 999 typ: 109 · publ.: 100 |
| 2025 | 122 | - | 56,9% Me: 57% · σ: 17,1% · Mo: 47% | 96,7% | 6 typ: 1 · publ.: 1 | 6 typ: 1 · publ.: 1 | 1900 typ: 405 · publ.: 380 |
| 2026 | 136 | - | 56,8% Me: 57% · σ: 14,4% · Mo: 48% | 99,3% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 1821 typ: 335 · publ.: 314 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 122 i 136 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.