Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W WOLBROMIU (Wolbrom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (54,2% → 48,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2276. na 2929. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,2%).
2929. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 36,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 51 | - | 58,6% Me: 60% · σ: 15,9% · Mo: 53% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1382 typ: 1382 · publ.: 1154 |
| 2024 | 60 | - | 63,5% Me: 63% · σ: 11,1% · Mo: 73% | 98,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1319 typ: 1124 · publ.: 938 |
| 2025 | 34 | - | 54,2% Me: 53% · σ: 12,6% · Mo: 52% | 97,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2276 typ: 1675 · publ.: 1334 |
| 2026 | 67 | - | 48,3% Me: 47% · σ: 16,7% · Mo: 45% | 94,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2929 typ: 1962 · publ.: 1513 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.