Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W GUBINIE (Gubin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (46,2% → 37,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3292. na 3986. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,8%).
3986. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 13,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 10 | - | 41,8% Me: 45% · σ: 10,3% · Mo: 45% | 80% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3754 typ: 1526 · publ.: 1411 |
| 2025 | 26 | - | 46,2% Me: 49% · σ: 15,0% · Mo: 45% | 92,3% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3292 typ: 1222 · publ.: 1132 |
| 2026 | 25 | - | 37,3% Me: 38% · σ: 14,0% · Mo: 32% | 88% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3986 typ: 1556 · publ.: 1429 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.