📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM GASTRONOMICZNO-USŁUGOWE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NR 4 IM. KS. JERZEGO POPIEŁUSZKI W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM (Piotrków Trybunalski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,8%
🏆 Najlepszy rok 55,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 38,1% 2024
👥 Zdających łącznie 64

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,4 pkt proc. względem 2025 r. (55,3% → 43,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2132. na 3482. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,8%).

3482. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 24,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 31 - 38,1% Me: 43% · σ: 14,3% · Mo: 50% 80,6% 15 typ: 7 · publ.: 6 15 typ: 7 · publ.: 6 3948 typ: 1604 · publ.: 1477
2025 23 - 55,3% Me: 57% · σ: 15,2% · Mo: 40% 95,7% 8 typ: 1 · publ.: 1 8 typ: 1 · publ.: 1 2132 typ: 530 · publ.: 497
2026 10 - 43,9% Me: 45% · σ: 5,9% · Mo: 47% 100% 17 typ: 6 · publ.: 6 17 typ: 6 · publ.: 6 3482 typ: 1277 · publ.: 1192

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.