Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. JANA PAWŁA II W ZŁOTOWIE (Złotów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (59,9% → 52,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1527. na 2370. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,0%).
2370. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 48,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 77 | - | 58,5% Me: 60% · σ: 14,8% · Mo: 68% | 100% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1974 typ: 492 · publ.: 468 |
| 2025 | 66 | - | 59,9% Me: 59% · σ: 13,5% · Mo: 57% | 100% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1527 typ: 234 · publ.: 220 |
| 2026 | 83 | - | 52,6% Me: 52% · σ: 13,8% · Mo: 43% | 97,6% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2370 typ: 633 · publ.: 594 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 66 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.