📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W ZŁOTOWIE (Złotów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,9%
🏆 Najlepszy rok 71,2% 2025
📉 Najsłabszy rok 54,5% 2023
👥 Zdających łącznie 144

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,5 pkt proc. względem 2025 r. (71,2% → 60,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 394. na 1315. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,9%).

1315. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 71,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 54,5% Me: 58% · σ: 12,7% · Mo: 62% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1608 typ: 1608 · publ.: 1326
2024 29 - 65,1% Me: 67% · σ: 13,5% · Mo: 78% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1090 typ: 959 · publ.: 805
2025 29 - 71,2% Me: 73% · σ: 11,9% · Mo: 73% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 394 typ: 385 · publ.: 310
2026 61 - 60,6% Me: 63% · σ: 16,6% · Mo: 67% 98,4% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1315 typ: 1160 · publ.: 958

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.