Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Tarnobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (54,3% → 58,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2265. na 1608. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,4%).
1608. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 65,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 51 | - | 50,1% Me: 48% · σ: 13,6% · Mo: 42% | 96,1% | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 1807 typ: 1807 · publ.: 1459 |
| 2024 | 51 | - | 62,9% Me: 62% · σ: 14,1% · Mo: 58% | 98,0% | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 1398 typ: 1177 · publ.: 980 |
| 2025 | 47 | - | 54,3% Me: 52% · σ: 12,0% · Mo: 52% | 97,9% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 2265 typ: 1669 · publ.: 1330 |
| 2026 | 83 | - | 58,2% Me: 57% · σ: 14,2% · Mo: 57% | 97,6% | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 1608 typ: 1351 · publ.: 1095 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.