📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: XXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KIEŚLOWSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,5%
🏆 Najlepszy rok 51,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 38,6% 2025
👥 Zdających łącznie 82

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,5 pkt proc. względem 2025 r. (38,6% → 51,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3906. na 2560. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,5%).

2560. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 44,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 21 - 51,7% Me: 53% · σ: 16,4% · Mo: 52% 100% 61 typ: 61 · publ.: 43 61 typ: 61 · publ.: 43 1726 typ: 1726 · publ.: 1408
2024 12 - 44,8% Me: 49,5% · σ: 14,5% · Mo: 47% 100% 90 typ: 68 · publ.: 47 90 typ: 68 · publ.: 47 3547 typ: 2115 · publ.: 1638
2025 12 - 38,6% Me: 39% · σ: 13,9% · Mo: 38% 75% 98 typ: 74 · publ.: 47 98 typ: 74 · publ.: 47 3906 typ: 2311 · publ.: 1692
2026 37 - 51,1% Me: 48% · σ: 14,5% · Mo: 37% 94,6% 84 typ: 67 · publ.: 46 84 typ: 67 · publ.: 46 2560 typ: 1822 · publ.: 1425

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.