Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ALEKSANDRA MACIESZY W PŁOCKU (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (55,2% → 62,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2138. na 1157. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,2%).
1157. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 74,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 76 | - | 65,6% Me: 70% · σ: 15,2% · Mo: 70% | 97,4% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 825 typ: 825 · publ.: 689 |
| 2024 | 38 | - | 53,8% Me: 55% · σ: 10,7% · Mo: 63% | 97,4% | 12 typ: 9 · publ.: 8 | 12 typ: 9 · publ.: 8 | 2573 typ: 1735 · publ.: 1395 |
| 2025 | 58 | - | 55,2% Me: 53% · σ: 12,9% · Mo: 65% | 100% | 13 typ: 10 · publ.: 8 | 13 typ: 10 · publ.: 8 | 2138 typ: 1605 · publ.: 1283 |
| 2026 | 98 | - | 62,2% Me: 62% · σ: 14,7% · Mo: 57% | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1157 typ: 1047 · publ.: 868 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 98 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.