📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W TRZEBIATOWIE (Trzebiatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,9%
🏆 Najlepszy rok 58,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 52,4% 2025
👥 Zdających łącznie 188

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (52,4% → 55,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2531. na 2007. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).

2007. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 56,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 40 - 58,2% Me: 60% · σ: 17,2% · Mo: 47% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1404 typ: 1404 · publ.: 1174
2024 44 - 57,7% Me: 60% · σ: 14,6% · Mo: 60% 97,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2069 typ: 1521 · publ.: 1248
2025 48 - 52,4% Me: 52,5% · σ: 19,4% · Mo: 48% 87,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2531 typ: 1773 · publ.: 1406
2026 56 - 55,3% Me: 58% · σ: 16,6% · Mo: 65% 96,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2007 typ: 1576 · publ.: 1263

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 56 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.