📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W PSZCZYNIE (Pszczyna) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,5%
🏆 Najlepszy rok 60,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 49,1% 2026
👥 Zdających łącznie 147

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (50,9% → 49,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2761. na 2834. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,5%).

2834. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 38,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 44 - 60,5% Me: 63,5% · σ: 17,2% · Mo: 67% 93,2% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1720 typ: 363 · publ.: 342
2025 52 - 50,9% Me: 52% · σ: 13,1% · Mo: 63% 98,1% 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 2761 typ: 896 · publ.: 837
2026 51 - 49,1% Me: 50% · σ: 12,1% · Mo: 42% 96% 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 2834 typ: 899 · publ.: 848

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.