Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W SUWAŁKACH (Suwałki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (58,0% → 54,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1764. na 2165. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,9%).
2165. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 52,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 128 | - | 61,7% Me: 62,5% · σ: 14,6% · Mo: 55% | 98,4% | 5 typ: 2 · publ.: 1 | 5 typ: 2 · publ.: 1 | 1581 typ: 287 · publ.: 270 |
| 2025 | 84 | - | 58,0% Me: 58% · σ: 15,3% · Mo: 50% | 98,8% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1764 typ: 332 · publ.: 312 |
| 2026 | 132 | - | 54,0% Me: 53% · σ: 15,1% · Mo: 62% | 99,2% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 2165 typ: 512 · publ.: 478 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 84 i 132 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.