Szkoła: PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,1 pkt proc. względem 2025 r. (62,1% → 75,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1231. na 127. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,3%).
127. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 97,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | - | 67,7% Me: 70% · σ: 14,8% · Mo: 80% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 819 typ: 742 · publ.: 615 |
| 2025 | 23 | - | 62,1% Me: 63% · σ: 11,2% · Mo: 55% | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 1231 typ: 1094 · publ.: 898 |
| 2026 | 20 | - | 75,2% Me: 77% · σ: 11,5% · Mo: 75% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 127 typ: 126 · publ.: 107 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.