Szkoła: TECHNIKUM ORGANIZACJI TURYSTYKI W BIAŁOGARDZIE (Białogard) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (42,2% → 34,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3691. na 4156. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,6%).
4156. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 9,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 19 | - | 54,6% Me: 55% · σ: 19,1% · Mo: 57% | 94,7% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 2474 typ: 777 · publ.: 743 |
| 2025 | 16 | - | 42,2% Me: 40% · σ: 15,2% · Mo: 32% | 87,5% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 3691 typ: 1462 · publ.: 1351 |
| 2026 | 10 | - | 34,1% Me: 38,5% · σ: 13,4% · Mo: - | 70% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 4156 typ: 1617 · publ.: 1475 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.