Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. ARMII KRAJOWEJ W BIELSKU-BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (62,7% → 59,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1179. na 1439. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,5%).
1439. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 68,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 46 | - | 64,6% Me: 65% · σ: 8,5% · Mo: 65% | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 8 | 13 typ: 13 · publ.: 8 | 908 typ: 908 · publ.: 760 |
| 2024 | 46 | - | 67,2% Me: 68% · σ: 11,6% · Mo: 70% | 100% | 17 typ: 12 · publ.: 8 | 17 typ: 12 · publ.: 8 | 875 typ: 791 · publ.: 658 |
| 2025 | 60 | - | 62,7% Me: 63% · σ: 13,2% · Mo: 73% | 98,3% | 19 typ: 15 · publ.: 10 | 19 typ: 15 · publ.: 10 | 1179 typ: 1056 · publ.: 866 |
| 2026 | 115 | - | 59,6% Me: 60% · σ: 16,2% · Mo: 65% | 98,3% | 22 typ: 15 · publ.: 10 | 22 typ: 15 · publ.: 10 | 1439 typ: 1241 · publ.: 1020 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 115 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.