Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO (Jastrzębie-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,4 pkt proc. względem 2025 r. (55,4% → 47,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2110. na 3120. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,3%).
3120. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 32,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 103 | - | 57,9% Me: 58% · σ: 16,0% · Mo: 63% | 95,1% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1414 typ: 1414 · publ.: 1182 |
| 2024 | 88 | - | 48,9% Me: 50% · σ: 15,3% · Mo: 43% | 95,5% | 9 typ: 6 · publ.: 5 | 9 typ: 6 · publ.: 5 | 3175 typ: 1972 · publ.: 1552 |
| 2025 | 53 | - | 55,4% Me: 57% · σ: 12,5% · Mo: 45% | 100% | 9 typ: 6 · publ.: 5 | 9 typ: 6 · publ.: 5 | 2110 typ: 1590 · publ.: 1271 |
| 2026 | 115 | - | 47,0% Me: 47% · σ: 14,7% · Mo: 38% | 93,8% | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 3120 typ: 2039 · publ.: 1558 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 115 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.