Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W IŁAWIE (Iława) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (48,1% → 49,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3072. na 2723. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,8%).
2723. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 40,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 150 | - | 60,4% Me: 63% · σ: 16,5% · Mo: 60% | 98,0% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1733 typ: 370 · publ.: 349 |
| 2025 | 139 | - | 48,1% Me: 48% · σ: 14,8% · Mo: 42% | 94,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3072 typ: 1093 · publ.: 1015 |
| 2026 | 147 | - | 49,9% Me: 52% · σ: 15,8% · Mo: 42% | 93,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2723 typ: 833 · publ.: 783 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 139 i 147 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.