📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W LUBAWIE (Lubawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,2%
🏆 Najlepszy rok 71,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 54,9% 2026
👥 Zdających łącznie 218

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (55,4% → 54,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2115. na 2053. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,2%).

2053. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 55,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 48 - 71,2% Me: 72% · σ: 13,2% · Mo: 58% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 353 typ: 353 · publ.: 291
2024 54 - 63,4% Me: 64% · σ: 15,4% · Mo: 63% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1321 typ: 1126 · publ.: 940
2025 57 - 55,4% Me: 55% · σ: 12,9% · Mo: 47% 98,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2115 typ: 1594 · publ.: 1274
2026 59 - 54,9% Me: 53% · σ: 15,4% · Mo: 47% 98,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2053 typ: 1601 · publ.: 1281

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.